本科班教学改革之思维导图在耳鼻喉科教学中的应用

为了提高本科班同学们对《耳鼻咽喉头颈外科学》的熟悉程度，耳鼻咽喉头颈外科本科班授课教师陈建忠医师在同学中开展思维导图方法教学，课后任务：在《耳鼻咽喉头颈外科学》一书中知识点做思维导图，每个同学有1个思维导图汇制任务，分7组汇总（每组6名同学），在最后一次见习课时推选出1名同学制作幻灯片汇报思维导图。

于2024年5月20日下午14：-17：30在教室开展《耳鼻咽喉头颈外科学》思维导图汇报比赛，比赛由陈建忠医师担任主持，由教研室主任柴龙主任医师，教研室副主任陈芳明主任医师，授课教师杜波副主任医师及本科班同学等8位师生担任评委，评选优秀作品及优秀小组。

评选方法：请8位师生担任评委，每个小组评分去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩余得分取平均分作为最后得分。最后评选出分数最高组位为优秀组。

优秀作品评选，请评委老师及同学推荐，最后同学们及全体老师投票，票数最高者及为优秀作品。

比赛中同学们把制作精美图片及思维导图充分展示及汇报，让大家在比赛中学习更轻松的记住相关知识点，各种零散的知识点融会贯通，增加同学们的学习积极性，提高了同学们的记忆力和加快学习效率。

经过公平公正的评选，评选出了优秀小组（成员6名）及优秀作品7名。比赛邀请到科教科孙光梅科长做最后点评，并为优秀小组和优秀作品获得者颁发荣誉证书及精美礼品。